BAC PRO MÉTIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE

Baccalauréat Professionnel

Métiers du commerce et de la vente

Ce bac pro s’effectue en 3 ans avec une spécialisation en 1ère et terminale : options A ou B à la suite d’une seconde Famille des Métiers de la relation client.

Option A : AGEC : Animation et gestion de l’espace commercial

Option B : PCVOC : Prospection clientèle et valorisation de l’espace commercial 22 semaines de PFMP (Périodes de formation en milieu professionnel) sur les 3 années

Diplôme OPTION A : A.G.E.C

Le titulaire du baccalauréat professionnel COMMERCE - VENTE Option A « AGEC » est un(e) employé(e) commercial(e) qui intervient dans tout type d’unité commerciale : sédentaire ou non, alimentaire ou non-alimentaire, spécialisé ou généraliste, en libre-service ou en vente assistée afin de mettre à la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande. L'employé(e) doit intervenir en tenant compte du parcours du client dans un univers OMNICANAL.

Son activité consiste, au sein de l’équipe commerciale de l’unité, à :

  • Participer à l’approvisionnement
  • Vendre, conseiller et fidéliser,
  • Participer à l’animation de la surface de vente,
  • Assurer la gestion commerciale attachée à sa fonction
  • Conseiller et fidéliser la clientèle via les réseaux sociaux et le site web
Voir sur ONISEP

Diplôme OPTION B : P.V.O.C

Le titulaire du baccalauréat professionnel COMMERCE - VENTE Option B « PVOC » est un(e) commercial(e) qui intervient dans une démarche commerciale active basée sur l'omnicanalité.

Son activité consiste à :

  • Prospecter la clientèle potentielle en utilisant notamment le digital,
  • Négocier des ventes de biens et de services,
  • Participer au suivi et à la fidélisation de la clientèle, dans le but de développer les ventes de l’entreprise,
  • Assurer la gestion commerciale attachée à sa fonction
  • Animer les sites web de l'entité commerciale
Voir sur ONISEP

Poursuite d'études

B.T.S : Formation initiale ou Alternance

  • M.C.O : Management commercial et opérationnel
  • N.D.R.C : Négociation et digitalisation de la relation client
  • C.I : Commerce International
  • Professions immobilières...

D.U.T :

  • T.C : Technique de Commercialisation
  • G.A.C.O : Gestion Administrative et Commerciale des Organisations
  • G.E.A : Gestion des Entreprises et des Administrations
  • et bien d'autres filières...

... ou entrée dans la vie active avec de multiples débouchés professionnels avec évolution.

AFFICHER TOUTES LES FILIÈRES

Quand PARIS, et ses richesses me sont contés…

Quand PARIS, et ses richesses me sont contés…
Le départ était tôt ce matin de novembre. 6 heures !! Mais peu importait ! Car nous avons eu beaucoup de chance durant cette journée. Pas de pluie, pas d’embouteillages !!! Une arrivée à 9h30 devant l’hôtel de ville et une journée qui commençait bien pour tout le monde.
Les Terminales Bac Pro Commerce (BPC3) sont partis avec Melle Ricoul et M.Boucher aux Archives Nationales. Beaucoup d’émotions durant cet atelier sur l’Etat Français, une période très sombre pour notre pays. Les lettres de petits enfants juifs en ont fait pleurer plus d’un.
Les Terminales Bac Pro Secrétariat (BPS3) ont eu droit à une petite visite de quelques monuments du quartier (Centre Pompidou, Les Halles, les colonnes Buren…) avant de se rendre, en compagnie de Mme Darcq et Melle Adam au musée des Arts Décoratifs pour y rencontrer notre guide Anja. Celle-ci leur a fait découvrir les 8ème , 7ème et 6ème étages de cet imposant musée, consacrés au design des années 40,50,60 et 70.
Après ces visites la pause déjeuner fut la bienvenue.
La deuxième partie de la journée fut consacrée à la visite du Louvre. Les BPC3 ont écouté attentivement les explications de Melle Ricoul dont la visite avait pour thème l’Europe. Les BPS3 ont pu, quant à eux, écouter Melle Adam leur raconter l’histoire de quelques héros et couples mythiques dans la cour Marly du musée. La visite n’aurait pas était complète si nous n’avions pas vu la Joconde.
Enfin, ensuite un petit moment de liberté et de shopping. Mais la journée était déjà presque finie.
Retour de tout le monde à 18h30, quelques histoires à raconter aux autres et direction le bus. Notre périple s’achevait ainsi dans la bonne humeur. Les élèves étaient contents et leurs professeurs aussi car nous avions passé une formidable journée pendant laquelle nous avons alterné moments de découverte et moments de détente.